本文摘要：近日，灵宝市第一小学五年级展开了电话蕴藏大智慧的数学学科活动，这次活动在老师们周密的的组织下有序展开。 活动以谜语的形式引向主题，引发了孩子们浓浓的好奇心，他们惊讶地找到少见的打电话居然还这么有问题，带着反感的求知欲，开始了打电话之旅。 孩子们争相踏上台前，或用语言，或用图例，或用游戏，公开发表自己的看法，俨然一个个小小数学家，台下的孩子有时迷茫，有时豁然开朗，有时兴奋不已。

近日，灵宝市第一小学五年级展开了电话蕴藏大智慧的数学学科活动，这次活动在老师们周密的的组织下有序展开。　　活动以谜语的形式引向主题，引发了孩子们浓浓的好奇心，他们惊讶地找到少见的打电话居然还这么有问题，带着反感的求知欲，开始了打电话之旅。　　孩子们争相踏上台前，或用语言，或用图例，或用游戏，公开发表自己的看法，俨然一个个小小数学家，台下的孩子有时迷茫，有时豁然开朗，有时兴奋不已。

随着解决方案的大大实施，方法更加精妙，游戏更加有意思，激动的小脸通红，台上台下互相配合，高潮迭起，一张张笑脸闪烁着思维和进账的光芒，成就与符合动人在脸上。　　这次活动孩子们通过思维、介绍、游戏、图例，总结规律，动脑动手又动口，创新能力和实践中能力获得很大提高，将趣味性和实践性融为一体，数学方法与思想极致融合。　　此次活动的积极开展，让孩子们再度体会到数学与生活的密切联系，学数学的热情更为加剧，师生关系更为人与自然，坚信活力课堂乐学课堂一定会助推教育教学质量的大大提升！。

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